Kai@Chicago

有個朋友留言問我:

"就妳現在回過頭來看, 妳一樣會在小虎1Y10M放去daycare嗎? 當初妳想2Y前放進去的原因為何?"

(上圖: 在新學校裡，吃早餐前在玩Molded Sand, 一種可以壓造型的沙子)

我想: 我會的! 而且，如果在不考慮學費很貴的狀況下，我會希望更早送! 不過因為我不上班，所以不會送full-time，一週兩三天對我們來說，是最好的平衡點。

這麼早送好嗎?

其實，這沒有絕對的答案，完全看各個家庭的狀況而定。

像是雙薪家庭又沒有長輩幫忙的，就一定得送了。

身邊有不少媽媽一直到四五歲，都還是自己帶。小朋友教的好優秀。我真的很佩服這種媽媽。

小虎有個同齡玩伴的媽媽，本身是教師出身。從小就看著她總是無時無刻隨地取材，不斷地機會教育，超級有耐心。走到哪都是揹著女兒在胸前，一直揹到兩歲大，一路上總是不斷跟孩子聊天，解釋周遭的種種。連我們一起去吃飯，往返的車程上，用餐的過程中，也可以看到她不斷地機會教育。心思總是著重在教育女兒上多一些，而非只顧著跟其他朋友聊天。她的女兒從來沒上過幼稚園，懂得卻比其他幼稚園孩子還多。

我就沒法做到這樣。雖然每天都排得滿滿的playdate，但去朋友家，或是朋友來家裡，聚會的那幾小時，95%以上的時間都是媽媽們互相在聊天，小朋友放牛吃草，自己玩。

我們這種家庭式串門子的Playdate，跟學校裡那種guided play，有主題性的學習，是完全不同的。當然，這樣隨意玩，小朋友應該也是有學習到，至少在玩的過程中，培養了社交能力、強化了群體遊戲概念。但相較之下，如果媽媽們都願意放下自己的聊天與社交休閒，把每次的playdate都當作是孩子的課程，專注於帶領孩子，進行一些主題式的學習活動，對小朋友的學習來說，應該會更好吧? (不過，這只是理想世界，實際上是很難執行的。我們也有試過，但真的挺難持續的~ )

另外幾個早送學校的原因，一是小虎從小就比較外向，不怕生，不黏媽媽，且喜歡跟其他小朋友一起玩。再者就是，小虎媽實在不是個好老師的料，耐心不夠，又有點懶，實在無法提供小虎像學校那樣豐富的學習內容。Playdate媽媽輪流教學這個計劃又施行不起來，勉強持續幾次後，大家就都發懶了。自己又沒耐心教，只好求助於學校。當然，我也知道，媽媽是最好的導師，如果夠有耐心與毅力，找一些志同道合的媽媽們，一起home schooling也是挺好的教學方法。

最近剛換了學校，突然覺得其實學校不一定是學費貴的，就一定比較好，我覺得最重要的是遇上的導師，是不是好老師，帶領孩子、教育孩子其互動的方式，適不適合你孩子的性格?

我碰過一個外國媽媽，父母都是金髮老外，卻非常希望女兒能講中文。從襁褓中就開始雇用中國保姆，小女孩從零歲到四歲都是同一個保姆帶，中文流利到一點口音都沒有，不看她的長相，只聽聲音，絕對會以為這是個純中國孩子。四歲後保姆因家裡發生了些事情，不能繼續這份工作。小女孩的父母換了個也是中國來的保姆，沒想到才幾個月的時光，小女孩竟然性格大變，一句中文都不肯講了。老師，真的很重要! 名牌老師，收費貴的老師，就一定比較好嗎? NO! 就像孩子跟孩子之間，也有投緣不投緣，是不是玩的起來? 老師也是，能遇到一個跟自己孩子投緣的好老師，真的很重要也很幸運!

很喜歡小虎的新學校。看小虎最近的反應，我很明顯地感受到，他真的很喜歡這個新的學校。

尤其是每次下午去接他，總看到他跟他的男導師在玩接球遊戲，那種比較"MAN"式的玩法，是一般女老師所不能offer的。滿頭大汗，不停格格笑的小虎，還會ignore我，一副不想離開的樣子。看到小虎這麼開心，做媽媽的就覺得，這送孩子上學，雖然自己寂寞了點，但好像還挺值得的~~~